传帮带需要我们做什么
2017-11-14
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一、企业干什么？
首先要确立传帮带的基本原则，一切具体工作在这些原则下展开，丝毫不违背这些原则。第一要基于企业人才战略，传帮带是选实干家还是选 特殊人才，选实干家就要靠实干型的师傅做传帮带工作，选特殊人才的话实干家就当不了师傅；第二要不拘一格用人才，在人才匮乏之际不能过于求全，不以个别部门个别人的喜好随便否定人，把那些有个性的人才拒之门外。
其次要“搭台子”开展传帮带工作。传帮带不仅是指定谁是师傅谁是徒弟，而要建立一整套运作机制及考评办法。在选人上、特别是选徒弟上要严肃认真。老实肯干、学历、道德达标不是唯一选项，我们企业需要的人才不单要求工作态度好、专业水平高，而且某种意义上说要在未来带一个团队、负责一个系统全面工作的领导者。因此，选择这样一位人才需要全面考察，不能因其不同的个人习惯不合意就全盘否定，更不能单凭工作态度端正、却没有多少能力就冠之以人才。如此，势必造成工作的不严肃和随意性，给企业造成资源浪费。同时，要对师傅进行定期考评，要对其传帮带方案、计划与过程、结果予以追踪。还要对师傅进行物质补贴与名誉激励，使那些身负日常繁忙工作、兼任师傅的专家型员工成为大家的榜样。最重要的是确定培养对象的培养目标，通过培养要使之走上什么岗位、发挥什么作用，而且要替换掉哪个岗位、孕育产生什么新的岗位。只有明确了这一点，师傅才有的放矢，徒弟才方向明晰。企业还要敢于放手，给人才权力和平台施展才能，允许他们犯错误，不能怕这怕那，客观上束缚了人才的锻炼。当然，所有这些工作一定是向全员公开的和有具体时间要求的，否则起不到应有的作用。
二、师傅干什么？
作为师傅，首先需要扪心自问：我有什么，我怎样将我所有授之以人，徒弟的培养目标是什么，怎样针对徒弟的特点进行培养，半年达到什么标准，一年达到什么标准，我不足的地方由谁补充？明确了这些基本点，才不至于不知所措“误人子弟”。其次，要通过具体程序对徒弟实施培养：你做给他看，他做给你看，他做给别人看，别人对他评价，企业对你评价。这个程序一个都不能少，少了一个就不叫人才培养，而叫赶时髦、走过场、弄人弄己。对于师傅来说，既要面对本职工作，又要担当比较陌生的传帮带工作；既要随时总结自我，又要念真经传真道，每个环节都应考察周全，不能顾此失彼。同时，传道授业的过程也是徒弟对师傅进行评判的过程，师傅到底有什么“耍儿”，徒弟看得最直接最清楚；师傅需要放平心态，从徒弟身上发现自己的不足，取人之长补己之短，做到教学相长。师傅也要有开放的心态、容人的雅量，不要担心徒弟超过自己，夺了自己的光芒，要欣然接受新老交替是自然和社会的规律；更不要盛气凌人，因为性格不符就轻易说徒弟不行，及时纠正徒弟的不足是师傅的责任――急于求成、没有耐心就带不出人才。当然，师傅对徒弟也不能因爱护而迁就，要“狠下心”来压担子、甚至要人为地设置一些障碍，以锤炼徒弟的体力、毅力与能力，使他们尽快成长为敢打敢闯的开拓型人才。
（编辑部 彭刚）
